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SEGUNDA ESPECIALIDAD DE ESTOMATOLOGÍA EN

Odontopediatría

SOBRE

La ESPECIALIDAD

El Programa de Segundas Especialidades de Estomatología está enfocado en la formación y capacitación permanente de profesionales, hasta la obtención del grado Académico, con una sólida formación cognoscitiva, ética, humanista, investigación, asistencial y proyección a la comunidad que garantice el logro de sus competencias, con capacidad de resolver las necesidades de salud, contribuyendo a la resolución de la problemática de salud en el país y su compromiso con el medio ambiente

Dirigido a

Cirujanos (as) Dentistas

Grado
Académico

Especialista en Odontopediatría

Modalidad
de estudio

Presencial
(Las clases se desarrollan un 80% presencial
y 20% virtual según nuestra modalidad de estudios

Plataformas

  • Blackboard Learn
  • Zoom

Duración

2 años*

* 4 Semestres Académicos, artículo 45° de la Ley Universitaria. Cada semestre académico dura 20 semanas

Objetivos

Académicos

Formar profesionales altamente competitivos, con capacidad de liderazgo y comprometidos con recuperar la salud oral de la comunidad y con capacidad investigativa para la generación, producción y difusión de conocimientos.

Formar especialistas en Odontopediatría acorde con el avance científico y tecnológico; altamente capacitados para la solución de problemas de salud del país.

Fomentar la formación humanística y bajo los principios que rigen la ética, la moral y en cumplimiento a las disposiciones y normas contenidas en la legislación de salud vigente y en concordancia con el Código de ética y Deontología del Colegio Odontológico del Perú

Competencias a desarrollar

Domina y aplica técnicas y procedimientos para analizar, diagnosticar y proveer un adecuado plan de tratamiento y supervisar la evolución del paciente en casos de baja, mediana y alta complejidad en tratamientos dela especialidad de Odontopediatría,con un enfoque interdisciplinario
Demuestra un sólido conocimiento teórico-práctico-clínico de salud y de los factores etiológicos que afectan la estomatología en el área de su especialidad.
Demuestra competencia para el trabajo asertivo interdisciplinario en la práctica profesional.
Diseña y ejecuta proyectos de investigación y publicaciones basados en Objetivos Clínicos en el área de su especialidad.
Demuestra actitud favorable hacia la participación activa en eventos científicos, académicos e institucionales siendo la educación continua y la capacitación profesional constantes en su desarrollo profesional.

plan de

estudios

Ciclo 01
  • INVESTIGACIÓN EN ESTOMATOLOGÍA I
  • CLÍNICA ODONTOLÓGICA PEDIÁTRICA INTEGRAL I
  • TALLER DE SIMULACIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA I
  • CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL
  • FOTOGRAFÍA CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA
Ciclo 02
  • INVESTIGACIÓN EN ESTOMATOLOGÍA II
  • CLÍNICA ODONTOLÓGICA PEDIÁTRICA INTEGRAL II
  • TALLER DE SIMULACIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA II
  • ORTODONCIA PREVENTIVA E INTERCEPTIVA
Ciclo 03
  • INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y REDACCIÓN DE ARTÍCULOS\
  • CLÍNICA ODONTOLÓGICA PEDIÁTRICA INTEGRAL III
  • REHABILITACIÓN ADHESIVA PEDIÁTRICA
Ciclo 04
  • INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS
  • CLÍNICA ODONTOLÓGICA PEDIÁTRICA INTEGRAL IV
  • GESTIÓN DE SERVICIOS DE SALUD CON ENFOQUE ONE HEALTH

Perfil profesional DEL

EGRESADO

Las características (competencias, habilidades, cualidades, valores) que deben lograr los estudiantes de la Segunda Especialidad en Estomatología de Odontopediatría, como resultado de la conclusión del proceso de formación profesional se definen como competencias específicas y de especialidad, orientan la gestión del programa deestudio, guardan coherencia con sus propósitos, con el currículo y responden a las expectativas de los grupos de interés y al entorno socioeconómico. Es así que el egresado Segunda Especialidad en Estomatología de Odontopediatría posee sólidos conocimientos y habilidades para atender satisfactoriamente al paciente pediátrico, capacitándolo en el diagnóstico de las alteraciones bucodentales de mediana y alta complejidad, a través de la planificación y ejecución de procedimientos clínicos en el ámbito preventivo, curativo y rehabilitador.

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Excelencia

Docente

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